志在長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育幫扶——給留守兒童一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假

“扶貧先扶智”是習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)期對(duì)堅(jiān)決打好、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的新論斷之一。黨和國(guó)家已經(jīng)采取了一系列措施，推動(dòng)貧困地區(qū)教育事業(yè)的加快發(fā)展，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展，共享人生出彩的機(jī)會(huì)，成為社會(huì)有用之才。2018年中國(guó)建材集團(tuán)掛職安徽省石臺(tái)縣七都鎮(zhèn)啟田村第一書(shū)記的曠正中在認(rèn)真努力地實(shí)踐著。

當(dāng)下正值暑假，烈日炎炎，啟田村有20多名學(xué)生因父母外出務(wù)工而與爺爺奶奶生活在一起。老人們忙于務(wù)農(nóng)，無(wú)法周全地輔導(dǎo)孫子孫女們的學(xué)習(xí)。針對(duì)這些留守兒童的情況，曠正中與村支書(shū)和婦女主任商定，把孩子們集中起來(lái)開(kāi)展教育輔導(dǎo)。為了讓留守兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假，曠正中忍著走訪貧困戶時(shí)扭傷腳踝的疼痛，簡(jiǎn)單處理后堅(jiān)持工作了兩天，直到各項(xiàng)事情落實(shí)好后才去鎮(zhèn)醫(yī)院檢查治療。

曠正中和村委從三個(gè)方面組織活動(dòng)，幫助村里留守兒童度過(guò)一個(gè)有意義的暑假：

每周輔導(dǎo)暑假作業(yè)，答疑解惑，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助留守兒童暑假中也能在知識(shí)的海洋中遨游，有機(jī)會(huì)有場(chǎng)所學(xué)習(xí)知識(shí)，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。

聯(lián)系池州學(xué)院大學(xué)生為留守兒童支教。大學(xué)生義務(wù)上課，通過(guò)互動(dòng)游戲、體育運(yùn)動(dòng)、戶外參觀、安全教育、音樂(lè)舞蹈等豐富多彩的課程，給孩子們帶來(lái)了安全有益的文娛快樂(lè)。

創(chuàng)辦留守兒童活動(dòng)中心、愛(ài)心圖書(shū)室。給孩子們開(kāi)放村圖書(shū)室，購(gòu)買(mǎi)文具等物品，為留守兒童營(yíng)造出一個(gè)溫馨的“校外之家”。

對(duì)于這些集體活動(dòng)，孩子們都迫不及待地來(lái)，戀戀不舍地走。孩子們喜上眉梢的時(shí)候也是曠正中最為開(kāi)心的時(shí)候。

每當(dāng)談到此事，曠正中總是說(shuō)：“為留守兒童做點(diǎn)這樣的事情，不僅減輕孩子爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，還使孩子們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母不為孩子學(xué)習(xí)操心，能安心工作。為孩子的成長(zhǎng)成才做點(diǎn)事，對(duì)他們家庭有益，對(duì)村子有益，對(duì)社會(huì)有益，我這一點(diǎn)付出根本沒(méi)什么?！?/p>